nordmedia.xyz – Pemanfaatan IT dalam pembelajaran dapat menjadi sistem pembelajaran yang mandiri atau juga dapat digabungkan dengan beberapa proses pembelajaran langsung seperti pertemuan atau tatap muka langsung di kelas yang hal tersebut juga mengandalkan adanya pengajar.
Model Pembelajaran Multimedia Berbasis IT
Model pembelajaran atau sumber dari belajar yang dapat dikatakan berhubungan dengan IT atau dan kini telah menjadi perhatian dan kebutuhan terutama dalam dunia pendidikan di masyarakat yang menggunakan model pembelajaran berbasis pada komputer atau teknologi lainnya.
Karena model pembelajaran ini didasarkan dari perkembangan teknologi informasi ataupun perangkat multimedia lainnya melalui teknologi internet dan dalam hal itu telah melahirkan apa yang disebut dengan model pembelajaran berbasis internet bernama e-learning atau e-education.
E-learning Metode Pembelajaran
Dalam hal penerapan e-learning itu sendiri sebagai bagian dari integral berdasarkan sistem pada pembelajaran telah dilakukan oleh beberapa lembaga pendidikan.
Seperti misalnya pada sektor pemerintahan yang berbasis pendidikan seperti Departemen Pendidikan negara – negara di dunia yang berada di Indonesia. Dengan hal itu, pelajar atau para siswa telah memiliki bekal akademik yang mumpuni dengan adanya sistem pembelajaran berbasis teknologi tersebut.
Dan jika perlu kita ketahui, mereka telah menyusun strategi atau rencana untuk memanfaatkan IT dalam pembelajaran e-learning tersebut. Dengan hal itu, tingkat keefektifan dan keefisienan waktu dalam proses belajar mengajar dengan adanya teknologi yang digunakan dapat tercapai dengan baik.
Manfaat Pembelajaran E-learning
Di negara – negara tetangga seperti Singapura disusun suatu rencana strategis pembangunan di lingkungan pendidikan melalui dunia teknologi atau yang biasa disebut dengan cyber yang sangat tersusun rapi dan terpadu.
Jika berbicara tentang manfaat pembelajaran yang berbasis teknologi seperti e-learning tadi yang sangat dimungkinka untuk berkembangnya fleksibilitas belajar siswa yang optimal atau maksimal.
Selain itu siswa juga dapat berkomunikasi dan berekspresi dengan guru setiap saat tentunya tentang kreativitas dari siswa itu sendiri. Dengan adanya perkembangan teknologi berbasis pendidikan itu sendiri, selain bermanfaat oleh siswa itu sendiri juga dapat bermanfaat oleh guru atau pengajar.
Manfaat untuk Guru
Dengan adanya kegiatan pembelajaran e-learning tersebut ada beberapa manfaat untuk guru seperti lebih dapat memudahkan melakukan dan mengembangkan penelitian untuk peningkatan wawasan karena waktu luang dimiliki lebih banyak jika digunakan untuk mengeksplor banyak ilmu pengetahuan dari internet.
Dengan adanya teknologi berbasis pendidikan seperti e-learning ini, guru atau pengajar juga dapat mengecek kebiasaan belajar peserta didik. Bahkan juga guru dapat mengetahui kapan peserta didik belajar, materi apa yang sedang dipelajari.
Teknologi berbasis pendidikan telah banyak memberikan keuntungan dan kemudahan baik dari instansi pendidikan itu sendiri maupun perusahaan pengelola dan pembuatan teknologi tersebut.
Dalam hal ini, turut andil dari seluruh lapisan masyarakat untuk ikut serta dalam penggunaan teknologi yang tentunya dapat bermanfaat dalam setiap aktivitas dan tentunya dapat digunakan dengan tepat dan sesuai.
Manfaat untuk Sekolah
Beberapa teknologi yang dapat dikembangkan di sekolah seperti pengembangan dari peserta didik dalam menggunakan media atau teknologi ini.
Ada beberapa teknologi berbasis pendidikan yang dapat menjadi perangkat tambahan dalam dunia pendidikan baik di sekolah maupun instansi – instansi pendidikan lainnya seperti teknologi komputer atau laptop, screen dan lcd proyektor, wifi, dll.
Bagi sekolah, tentu juga ada manfaat dengan adanya perkembangan teknologi ini salah satunya yaitu tersedianya bahan ajar atau materi yang akan disampaikan yang tentunya dengan bantuan beberapa alat media sebagai tambahan sehingga guru dapat menggunakan dengan mudah serta efektif dan efisien dalam proses belajar mengajar.